每年毕业生离校的时候便是高校附近的小商贩们收获的季节，但最近几年，想依托高校发财的小商贩们却感叹：生意不好做了！
为什么？“就拿废旧书本来说，旧书市场多了，人家自己拿去卖了呗！”经常在学校做生意的张师傅无奈地笑着说。
据了解，目前国内很多高校都有定期的旧书交易市场，有些学校的旧书市场规模还很大。每到周末，人民大学的学生活动中心前就人头攒动，来自北京各个地区的商家书贩带着各自的“奇珍异宝”会集于此；北京大学的旧书市场则在其西门外面的街台上蔓延几百米，吸引了各行各业的爱书人士到此驻足停留。而临毕业的六七月份，很多高校都会开放专门场地供毕业生们组建跳蚤市场，自己不用的旧书本转手到师弟师妹等需要它的人手中，既是知识的传承，也是对资源的充分利用。
同样的情形也出现在成都和东北的很多高校。电子科技大学的黄同学说：“这几年国家一直在倡导节约，学校也组织了各种各样的活动来帮助大家将资源循环利用，书本当然也不例外。我早就通过跳蚤市场，把大部分书以很低的价格卖给了有需要的学弟学妹们，没有卖掉的部分我也基本都捐给了学校图书馆。”哈工大更是组织了“学长的火炬”———大学生物品捐献传递大行动。物品捐献与传递，大学生书本循环再利用，在提倡节约、环保的同时，更是在大学生中间倡导一种爱心传递的精神，让更多的家庭困难大学生从中受益和感到温暖。
可见，重复使用教科书是大势所趋。仅从节能减排的角度来看，减少一本新教科书的使用，可以减少耗纸约0.2千克，节能0.26千克标准煤，相应减排二氧化碳0.66千克。如果全国每年有1/3的教科书得到循环使用，那么可减少耗纸约20万吨，节能26万吨标准煤，减排二氧化碳66万吨。
同时，人民大学的杨同学告诉笔者：“学校每隔一段时间都会有社团组织‘废纸换新纸’活动，用你平时积攒的废纸旧报换取同等重量的新稿纸，回收的旧纸再造新纸，何乐而不为呢？”
杨同学所说的就是再生纸的推广利用。据统计，用原木为原料生产1吨纸，比生产1吨再生纸多耗能40%。使用1张再生纸，可以节能约1.8克标准煤，相应减排二氧化碳4.7克。如果将全国2%的纸张使用改为再生纸，那么每年可节能约45.2万吨标准煤，减排二氧化碳116.4万吨。这对于我国人均森林面积仅有0.132公顷，不到世界平均水平的1/4的基本国情来说意义深远。