"恭喜发财，红包拿来！"
伴随着孩子讨喜呆萌的拜年声，家里的亲戚朋友们便会掏出红包来，10块、100块、1000块……
享受压岁钱，是孩子们的特殊待遇，是孩子眼里的年味儿之一。孩子是高兴了，爸爸妈妈们可犯难了。
娃儿们已经知道money的妙用了，让娃放手，可是要流眼泪的。可孩子还小，巨款在手，如何处理才好呢？
$全部收缴的“天经地义” 很多家长认为：压岁钱本来就是基于家长的关系才给到孩子手中的，而且自己孩子收了压岁钱，自己还得掏腰包给别的孩子压岁钱，既然有来有往，孩子收到的压岁钱理应补贴父母给出去的部分。
何况孩子还小，平时支出还得靠父母，压岁钱由父母收着是天经地义。
$部分没收的中庸之道 也有家长主张"没收一部分"。学前儿童一般还没有能力支配数额太大的资金，而且自制力也不强。把压岁钱完全交到孩子手里，不现实。
但是为人父母的也不应该太集权，适当的"放权"也是有必要的。
$完全放手的民主自治 也有非常"民主"的父母，认为压岁钱是给孩子的钱，所有权是属于孩子的，如何花，家长不应该管。
平时孩子就会吵着要买这买那的，到了春节就干脆把钱都给他吧，这样不仅可以满足孩子的愿望，同时又省得操心。
科普君在这件事上貌似要走中庸之道：
全部上缴不是上策 娃儿小的时候还好，钱对他们来说只是好看的纸片。娃儿大些了，特别是5岁以上的孩子，就会想自己占有它们，因为对于钱的好处，他们已经有了深深的体验。
简单地说，跟你一样，孩子们也看中钱，即使要什么有什么，不缺衣不少吃，他们也有拥有自己的小金库。强迫孩子上缴全部压岁钱，孩子会认为家长不信任他们，自尊心会受到伤害。
任由孩子自己支配也有问题 随着人情来往的水涨船高，动辄几千块甚至上万块的“压岁钱”也不少见。而且孩子们性格特征各不相同，很多孩子还不懂“花钱容易、赚钱难”的道理。过早地手握大把钞票，很容易无节制地花费。
聪明家长既不会完全收缴，也不会任由孩子挥霍压岁钱。而是趁机教会孩子正确认识金钱，学会理财，培养出高财商来。
收缴多少，让孩子管理多少，看什么 看年龄！
美国人把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。 美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系。
5岁～7岁的孩子已经能够懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的。他们已经可以有自己的零花钱了。把压岁钱化整为零，做孩子的零花钱是处理方法之一。
7岁～11岁的儿童已经初步具备了管理自己钱的能力，能够认识到储蓄对于满足未来需求的作用。留出合理数量的现金，其余部分存银行，是处理7-11岁孩子压岁钱的好方法。
青春期的孩子更要有机会管理自己的压岁钱。孩子现在还没有自己管理和花钱的机会，容易产生抵触情绪。这样的孩子将来一旦自己掌握钱了，反而容易乱挥霍。
理财意识的培养，也要趁早。以下是一些清晰实用的建议，和大家分享：
1带上孩子一起去存钱 一般处于幼儿阶段的孩子还不会有金钱意识，这时家长可以先帮其把压岁钱存起来。但当孩子上了小学之后，家长就应该要和孩子商量，可以先问孩子打算如何处理这笔钱，去了解孩子的想法，并且给予一些指导。
这会让他觉得自己长大了，父母愿意和他讨论大人的事了。如果孩子选择存起来，家长就可以带着孩子一起去银行开户，让孩子了解"银行"和"储蓄"是什么。
如果孩子想要买东西，家长就可趁机带孩子去商场或超市，引导孩子认识"价格"以及"价格比较"这些知识。
2让孩子懂得"必需"和"想要" 当孩子上了三四年级时，对金钱的意识就会慢慢变浓，而且会想要买一些大件、昂贵的东西。
这时在压岁钱的使用上，家长应该引导两个概念"必要的"和"想要的"。如当孩子要买东西时，先让他做一个列表，引导他思考哪些东西必须要买，哪些东西可以以后再买，这能让孩子学会对金钱的使用有度。
例如，孩子提出要一个iPad，家长可以列出iPad的优点和缺点，引导孩子去思考"必要的"和"想要的"，并作出判断。在这个过程中，还要让孩子明白"延迟消费"，学会控制自己的欲望。
3将金钱和孩子的成长联系起来 当孩子再大些，快要上初中时，建议父母引导孩子把压岁钱存起来，作为孩子以后的暑期旅游、兴趣班等未来活动的资金。
这样，孩子就可以把金钱和自己的成长、梦想联系起来。这也是锻炼孩子自控能力和责任感很重要的一部分。
4让孩子学会"储蓄"和"计划" 
等孩子上了初中时，应该慢慢培养孩子的自动储蓄意识，教会孩子在花钱时，能够学会计划，并且按照计划来实施。
这时，家长可以引导孩子将压岁钱分成不同的部分，至于如何分配，如何使用，让孩子自己来决定。
现如今，多数父母只重视孩子的智商和情商的培养，而容易忽视财商培养。在这样的教育模式下，我们的孩子很有可能会变成"高智商的穷人"。
因此作为家长，要能够做到适度放权压岁钱，让孩子不仅从压岁钱中感受到长辈的关爱和厚望，更能够在合理把握压岁钱的过程中，开启孩子的财商之门。
祝财源滚滚哦~
来源于“中国少儿科普”